أصدرت وزارة التربية الوطنية مؤخرا دليلا بيداغوجيا لإدماج تكنلوجيا المعلوات والاتصال في التعليم، وهو بمثابة الإطار المرجعي لإدماج هاته التكنلوجيا في التعليم وهو أيضا يقوم بتحديد المقاربات البيداغوجية التي ينبغي تبنيها من أجل إدماج أمثل لهذه التكنلوجيات مما يحقق جودة أكبر للتعلمات، ومن هذا المنطلق وأيضا من أجل تفعيل الدور المحوري الذي سيلعبه المختبر الوطني للموارد الرقمية في إدماج تكنلوجيا المعلوميات والاتصالات في المنظومة التربوية.
الدليل البيداغوجي لإدماج تكنلوجيا المعلوميات في التعليم
سعيا للارتقاء بجودة الممارسات الصفية وفي سياق محور برنامج جيني المتعلق بتطوير الاستعمال تم إعداد دليل بيداغوجي لإدماج تكنلوجيا المعلومات والاتصال في التعليم ومن أهداف هذا الدليل:
أ- الهدف العام:
بصفة عامة يروم إعداد الدليل البيداغوجي إلى توفير إطار مرجعي لإدماج تكنلوجيا المعلومات والاتصال في المنظومة التربوية مما سيسهل على المدرس التعامل والاستفادة من هذه التكنلوجيات بشكل أفضل.
ب- الأهداف الخاصة:
_ تزويد هيئة التدريس بوثيقة مرجعية تمكنهم من تطوير كفاياتهم المستعرضة المتعلقة باستغلال تكنلوجيا المعلومات والاتصال في الممارسات الصفية.
_ إبراز لمختلف الاستعمالات الممكنة لتكنلوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم ومختلف الوظائف البيداغوجية المرتبطة بها.
_ توجيه المدرسين إلى إعداد وتصور سيناريوهات بيداغوجية لاستعمال الموارد الرقمية في الممارسات الصفية.
_ المساهمة في تطوير ودعم الاستعمال الرقمي للمضامين البيداغوجية.
لتحميل الدليل و الورقة التقديمية للدليل إليكم الروابط أسفله